Cours de japonais, cette fois, je vous explique l'accent du japonais. Je ne parle pas de l'accent comme le patois ou le dialecte. Ce que je parle, c'est l'accent de hauteur. C'est à dire qu'on change la hauteur à chaque syllabe. Les japonais acquièrent naturellement. Mais je trouve que ce n'est pas facile de l'apprendre pour les étudiants en japonais. C'est pourquoi j'ai fait cette vidéo.
Après regarder cette vidéo, vous pouvez faire l'exercice de l'accent. Vous pouvez enregistrer votre exercice dans une vidéo et mettre sur le groupe de Dailymotion. http://www.dailymotion.com/group/fabriqueaujapon
--EXERCICE--
B=Bas, H=Haut
くに Ku Ni BH (le pays)
あい A I HB (l'amour)
パリ Pa Ri HB (Paris)
バス Ba Su HB (Bus)
ひと Hi To BH (l'homme)
にほん Ni Ho N BHB (le Japon)
みほん Mi Ho N BHH (l'échantillon)
ごはん Go Ha N HBB (le repas, le riz)
ひかり Hi Ka Ri BHH (la lumière)
フランス Fu Ra N Su BHHH (la France)
けいたい Ke I Ta I BHHH (la téléphone portable)
テキスト Te Ki Su To HBBB (le livre, le texte)
Enregistrez votre exercice sur Dailymotion, et mettez dans le groupe de Fabriqué au Japon !
http://www.dailymotion.com/group/fabriqueaujapon
*Ceux qui ont enregistré la vidéo d'exercice peuvent se référer la correction.
Merci c'était super intéressant ! J'ai appris plein de choses grâce à toi aujourd'hui.
ReplyDeleteJe vais essayer de faire l'exercice que tu proposes.
Bravo pour ce cours.
ReplyDeleteJe pense aussi que comme les langues Chinoises le Japonais est une langue tonale.
Peut-être que le fait qu'il n'y ait que 2 tons en japonais fasse qu'on ne s'y intéresse pas. Ce que j'estime être une erreur.
En mandarin il y a 4 tons (ou 5), 7 pour le cantonais, 2 pour le shanghaien, 5 pour le thaï, etc.
J'apprends le mandarin aussi et les 4 tons ne posent pas vraiment de problèmes puisqu'ils sont enseignés rigoureusement dès le début.
Il serait facile d'en faire autant pour le japonais. D'autant plus que ces deux tons ne sont vraiment pas dur à maitriser. Il faudrait que l'enseignement de la langue soit revu je pense.
Merci beaucoup, c'était très instructif!
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